Sozialform: Individuelles Lernen und Arbeit in Kleingruppen/Teams

Lernziel: Lebenslanges Lernen, Nachhaltigkeit verstehen, SDGs zuordnen, praktischer Bezug zu SDGs, Allgemeinbildung, Kommunikation, Toleranzbildung und Empathie, Diversitätsverständnis, BNE, Konsumkompetenz, frühberufliche Orientierung, Kreativität, Teambildung, Handlungskompetenz, Soft Skills, Selbstwirksamkeit erfahren, assoziatives Denken und Präsentationskompetenz fördern, Zukunftsorientierung, Wissensreflexion, komplexes Denken, intrinsische Motivation und Verständnis für Vielfalt trainieren, Medienkompetenz

Schwerpunkt: Konsum- und Handlungskompetenz, Empathie und Toleranz, individuelles Lernen

Spielzeit: sinnvoll ab 1 Stunde – Teilnehmer wählen die Spieldauer

Spielempfehlung: während Schulreisen, Klassenfahrten. Das Resultat ist eine Mind-Map zu diesem Thema und eignet sich für Präsentation vor einer anderen Klasse oder vor der Elternschaft oder zur Ausstellung in der Aula oder, oder….

Materialbedarf (bitte mitbringen!): pro Gruppe ca. 3 Papierbögen (DIN A 0 oder vglb.) für Mind-Map, breite Filzstifte in vielen Farben, drei Farben Kartons oder Post-Its, Klebestift, Schere, Zeichenstifte, Zeichenpapier, Internet-Zugang

Zielalter: ab 14 Jahre, jede Schulform

Teilnehmerzahl: + 3 Personen – ab 25 Personen sollten zur Präsentation mehrere Arbeitsgruppen gebildet werden